Поможем Буратино

труктура занятия:
1. Сюрпризный момент - 2 мин
2. Разминка- 3 мин
3. Состав числа- 3 мин
4. Физкультурная минутка- 1 мин
5. Логические задачи - 3 мин
6. Арифметические задачи-6 мин
7. Игра( счет в пределах 20)- 5 мин
8. Графический диктант- 3 мин
9. Итог занятия- 2 мин.
10. Заключительный сюрпризный момент- 2 мин

Ход занятия:
Педагог: - Ребята, сегодня, когда я пришла в детский сад, то увидела на столе это письмо. Хотите узнать что в нем, и кто его написал?
Чтение письма
- Здравствуйте, дорогие ребята!
Пишет Вам Буратино. Лиса Алиса и Кот Базилио заперли меня в чулане, потому что я не хотел учиться и е слушался Мальвину. Они сказали , что не выпустят меня пока я не решу их задания и не найду Золотой Ключик. А так как я плохо учился, то сам решить задания не могу. Прошу Вас, дорогие друзья, помогите мне, пожалуйста! Ваш Буратино. ( повесить на доске портрет Буратино)
- Ну что. Ребята! Поможем Буратино?
- Тогда посмотрим задание 1 ( взять лист с заданием) ( задания весят на доске с номерами 1-7)
Оно называется: "Не зевай, быстро на вопросы отвечай!"
1. Какой сегодня день недели?
2. Сколько всего дней в недели?
3. Какой день идет после четверга?
4. Какой день идет перед средой?
5. Как называется пятый день недели?
6. Про какие дни недели мы говорим "рабочие дни"?
7. Как называются выходные дни недели?
8. 8 Три вершины, три угла, три стороны- вот и я . Что это?
9. Нет углов у меня, а
Похож на блюдце я,
На тарелку и на крышку,
На кольцо и колесо
Кто же я такой, друзья?
Назовите вы меня!
10. Он давно знакомый мой
Каждый угол в нем прямой
Все четыре стороны
Одинаковой должны
Вам его представить