ПОМОГАЕМ ДРУГ ДРУГУ

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

лой песней ты моментально сделаешь уборку!
– А я лучше включу телевизор, – сказала средняя сестра Полина, – там будут показывать передачу «В гостях у сказки». Я буду внимательно ее смотреть и все тебе пересказывать. И ты сказочно быстро уберешь весь дворец!
– А ты что включишь? – спросил отец младшую дочь.
ª
D
À
&
B


À
Ø
À
– Я включу пылесос, – ответила Эвелина, – нет, сначала я разложу все вещи по местам. Потом возьму веник и вымету весь мусор. Потом уже пылесосом уберу пыль. После этого, влажной тряпкой оботру подоконники и всю мебель. А когда везде станет чисто, мы все вместе сядем и будем смотреть телевизор.
– Ну что же, – сказал король, – теперь я знаю, что у меня есть только одна настоящая помощница.
Как вы думаете, кого из сестер можно назвать настоящей помощницей? Почему?(Ответы учащихся).
Помогаете ли вы взрослым, и как вы это делаете?
Случалось ли так, что взрослые отказывались от вашей помощи?
Какие чувства испытываете вы, когда вам помогают друзья?
(Ответы учащихся).
Игра «Я умею помогать»
Учащиеся становятся в круг. Учитель бросает одному из учеников мяч и спрашивает, оказывает ли он конкретную помощь взрослым. Ученик начинает ответ со слов «Я помогаю…» (например: поливать цветы, подметать пол, мыть посуду). Если предложенное действие первокласснику выполнить не по силам, мяч возвращается учителю. Игра продолжается до тех пор, пока каждый ребенок не выскажется.
5. Творческая деятельность.
Стр. 90 учебника. Составить небольшой рассказ по рисункам.
6. Групповое пение. Споемте, друзья!
Учащиеся становятся в круг и поют песню из мультфильма «Автомобиль кота Леопольда».
слова А. Хайта, музыка Б. Савельева Песенка Леопольда
Мне сегодня весело

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: