Технологическая карта организованной учебной деятельности
Занятие
Дата:
Группа: Средняя группа
Образовательные области: Здоровье
Разделы: Физическое воспитание
Тема: Ползание по бревну на четвереньках. Бросание мяча друг другу и ловля его двумя руками (способ двумя руками из-за головы, расстояние между шеренгами 2м)
Цель: Учить координировать работу рук и ног при ползании по бревну на четвереньках. Закреплять умение перебрасывать мяч друг другу с расстояния 2м, следить за направлением полета мяча и встречать летящий мяч, мягким движением согнутых рук.
Ожидаемый результат:
Знать: кто такой Мойдодыр; для чего нужно соблюдать правила гигиены;
Иметь: навыки ползания по бревну на четвереньках;
Уметь: бросать мяч друг другу и ловить его двумя руками(способ двумя руками из-за головы,
Расстояние 2м)
Оборудование: бревно , мячи
Двигательная активность: П/игра "Пузырь"
Действия воспитателя
Действия детей
Мотивационно-побудительный этап
Инструктор приглашает детей в спртивный зал.
В шеренгу- становись!
Сегодня в детский сад пришло письмо! Это приглашение в гости от Мойдодыра! Ребята ,мы не просто пойдем к нему в гости, а покажем Мойдодыру, как мы умеем выполнять зарядку и играть в подвижные игры. Согласны! Тогда в путь!
Дети входят в зал.
Обращают внимание на конверт, соглашаются.
Организационно-поисковый этап
Вводная часть
Ходьба по кругу:
-на носках, руки вверху;
Как великаны,-на носках.
-на пятках, руки за спиной;
Как пингвины,- на пятках.
-в приседе, руки на коленях;
Идем как гуси,- в приседе.
-с высоким подниманием коленей, руки в стороны.
Как лошадки!
Бег по кругу, бег "змейкой",обегая п
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>