Польза овощей и фруктов

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

м будем говорить?
- Кто может сказать, что такое овощи?
-Овощи- это такие растения, которые растут на грядках, в огороде, в поле. – Назовите овощи на с. 54 учебника, которых нет на экране (дыня).
- Какой фрукт встретился в сказке?
- Какие фрукты вы знаете?
– Назовите фрукты на с. 54 учебника, которых нет на экране.
- Как же отличить овощи от фруктов?
- Овощи растут на грядке и в огороде, фрукты растут на деревьях в саду.
Учитель называет овощи и фрукты (при названии овощей дети встают, а при названии фруктов – садятся, Помидор, лимон, свекла, лук, банан, апельсин, кабачок, мандарин, груша, морковь. АРБУЗ. – Это что овощ или фрукт?(Арбуз – это ягода)
- Какие овощи и фрукты выращивают в нашей местности, а какие привозят из далёких стран? (Бананы, апельсины, киви, ананасы)
- А что общего будет у овощей и фруктов?
(Человек употребляет их в пищу и они являются растениями).
- И ещё они содержат очень много витаминов.
Кто сможет мне ответить, что такое витамины?
Витамины – это вещества, необходимые для здоровья.
Стихотворения о витаминах:
Витамин А
Помни истину простую -
Лучше видит только тот.
Кто жует морковь сырую
Или пьёт морковный сок.
– А еще морковь помогает хорошо расти.
Витамин В Очень важно спозаранку
Есть за завтраком овсянку.
Черный хлеб полезен нам-
И не только по утрам.
Витамин С
От простуды и ангины
Помогают апельсины.
Ну, а лучше есть лимон,
Хоть и очень кислый он.
Ребята! Не забывайте перед едой обязательно мыть овощи и фрукты!
А сейчас первая группа ребят выполнит тесты вместе со мной и проверят, как усвоили материал, изученный на уроке. Вторая группа будут работать в рабочей тетради на стр. 37
Объясняю задани

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: