Положительные и отрицательные числа

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

МКОУ «Костюбинская основная общеобразовательная школа »
Учитель математики Искабулова Гульсин Сагидуллаевна
Дата проведения урока 02. 03. 2017г
Класс 6
Тема урока:
«Положительные и отрицательные числа»
Цель: закрепить умения и навыки в действиях с положительными и отрицательными числами.
Задачи:
Повторить понятия положительных и отрицательных чисел; закрепить навыки выполнения действий с положительными и отрицательными числами.
Способствовать воспитанию интереса к предмету через нетрадиционную форму проведения урока.
Развивать логическую смекалку, творческое мышление.
Тип урока: урок повторения, систематизации и обобщения знаний, закрепление умений учащихся с использованием ИТ.
Формы организации учебной деятельности: коллективная, индивидуальная.
Оборудование: компьютер, проектор, презентация PowerPoint, набор индивидуальных карточек
Ход урока
I. Организационный момент.
– Сегодня в нашей школе открыт научно-исследовательский институт. На месте кабинетов организованны лаборатории, а все учащиеся школы его научные сотрудники. В кабинете математики открыта лаборатория 1. Заведующей лабораторией назначили меня. И сегодня мы с вами повторим, обобщим и систематизируем знания, полученные вами на предыдущих занятиях.
– Для работы мне понадобятся помощники – старшие научные сотрудники – которые будут помогать мне в течение урока.
– А теперь в ваших журналах наблюдения – рабочих тетрадях – запишем число, классная работа, тема исследования: «Положительные и отрицательные числа».
II. Устная работа.
– В нашу лабораторию поступило сообщение. Прочитайте его.
«В архиве нашего института произошел сбой системы. Потерялись многие сведения. Чтобы их восстановить, нужны специалисты в области

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: