и ему поможем. У вас на партах лежат в конверте геометрические фигуры.
Что это за фигуры? Ответы детей: квадраты, круги, треугольники)
Пожалуйста, выберите только треугольники. Докажите, что это именно треугольники. ( Ответы детей: треугольники, потому что у этой фигуры три стороны и три угла. )
Постройте лодку для Волка из треугольников! Кто быстрее!!!!?? Работа в парах.
Дети строят лодку.
Замечательно! Но что это!?! Волк то хочет догнать зайчика!!!
Теперь зайчику нужна наша помощь. Спешим помочь. Взяли листочки в клеточку. Нужно начертить друга Зайчику.
Графический диктант: Собачка.
- 2 клетки вправо, 1 клетка вверх, 1 клетка вправо, 1 клетка вверх, 1 клетка вправо, 4 клетки вниз, 3 клетки вправо, 1 клетка вверх, 1 клетка вправо, 4 клетки вниз, 2 клетки влево, 1 клетка вверх, 2 клетки влево, 1 клетка вниз, 2 клетки влево, 3 клетки вверх, 2 клетки влево, 2 клетки вверх.
Слайд 5. Кто получился? Сравните с рисунком на экране. Все правильно. Давайте назовем нового друга Зайчика. Ваши предложения. (Дети предлагают клички. Останавливаемся на кличке Дружок. )
Теперь Дружок будет защищать Зайчика.
Но Волк не оставляет своей "мечты" поймать Зайчика!
Слайд 6 . Физминутка:
Мы считали и устали,
Мы тихонько дружно встали,
Ручками похлопали раз-два-три,
Ножками потопали раз-два-три,
Сели, встали, встали, сели,
И друг друга не задели.
Мы немножко отдохнём
И опять считать начнём.
Поможем уйти Зайчику от Волка?
Слайд 7.
Для этого вам необходимо выполнять мои команды. Положите перед собой листочек. Внимательно слушайте мои команды.
Вниз, влево, вверх, вверх. Поставьте круг.
От круга заяц прыгает вправо, в
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>