> - О каких оболочках Земли говорится в этом высказывании?
( О гидросфере, литосфере и атмосфере)
Слайд (Воздух- атмосфера, вода- гидросфера, земля- литосфера)
-Какие оболочки Земли мы уже изучили на уроках биологии?
(Атмосферу, гидросферу)
-Какую оболочку Земли мы изучаем сейчас? (Литосферу)
-А что такое литосфера? (Литосфера- каменная оболочка Земли)
-Ребята, а о чём конкретно мы говорили с вами в разделе "Литосфера"?
Слайд (Полезные ископаемые)
(О полезных ископаемых)
-Путешествие в мир полезных ископаемых - очень увлекательное занятие. Мир камня удивителен. Вот уже много веков он не оставляет людей равнодушными.
Сообщение темы и цели урока.
Полезные
ископаемые
Значение термина
Виды
Применение
Свойства
Где и как добываются
Охрана полезных ископаемых
Слайд (Кластер- маршрут экспедиции)
- Прежде, чем отправиться в экспедицию - мы должны составить маршрут- кластер.
(Кластер в переводе с английского- "пучок, кисть")
-Итак, как же будет называться наша экспедиция? Ключевое слово нашего кластера?
(Полезные ископаемые)
-О чём мы говорили,(какие вопросы раскрывали) изучая полезные ископаемые?
(Значение термина, виды, свойства, способы добычи, применение, охрана)
- Сегодня в ходе экспедиции мы повторим изученное по теме "Полезные ископаемые", обобщим полученные знания, вспомним, какие полезные ископаемые есть в Ставропольском крае.
Обобщение полученных знаний.
Фронтальный опрос.
-Что такое полезные ископаемые? Почему они так называются?
(Полезные ископаемые - это горные породы и минералы, которые люди добывают из глубин земли или с её поверхности и используют в х
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>