ли от своих родственников различные истории военных лет.
-Кто из вас может рассказать об этом?
Рассказы детей о своих родных, погибших в Вов
Чтение письма, беседа по содержанию
-Удивительно то, что в немыслимом грохоте войны, в ураганах бомбежек и обстрелов, в ежедневном реве танковых и авиационных моторов были минуты, когда солдаты отдыхали, писали письма родным и близким, сочиняли новые песни на военную тематику.
- Письма писались на простых тетрадных листках, сложенных треугольником Слайд
- А сейчас мы послушаем письмо, которое пишет своей маме солдат.
Чтение письма учеником. Слайд
"Здравствуй дорогая Мама, пишет тебе твой сын. У меня всё хорошо, вчера отбили наступление врага, погибло очень много наших бойцов, с каждым днём всё дальше и дальше продвигаемся к Сталинграду, немец держит поражение.
Когда не идёт бой, солдаты сидят и мечтают, когда вернуться домой к любимой маме, жене, детям и больше никогда не видеть этих боевых действий.
Много людей умирают с голоду, потому что нам не поставляют еду из-за сильных дождей, все дороги развезло, машины не могут пройти к нашей дивизии и даже не могут вывезти раненных. Мама, как я соскучился по дому. Когда я засыпаю мне сниться наш дом, сад и ты Мама в белом цвете и этот сон сниться каждый раз. Ну ладно заканчиваю своё письмо до свидания.
Твой любимый сын!!!"
- Что вы узнали из этого письма о войне?
- Что почувствовали вы, слушая это письмо?
7. Вспомним песни военных лет.
-Давайте внимательно послушаем еще одну песню, которая называется "Темная ночь". Написал эту песню композитор Никита Богословский ( прослушивают аудиозапись).
-Какие чувства вывала у вас эта песня?
-В этой песне слышны
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>