есу цветов. Давайте их понюхаем.
(Дыхательная гимнастика: вдох - пауза - выдох - пауза)
Воспитатель - Кто живет в лесу, ребятки?
Ну, конечно, же . . . . . . . . . . . (зайчатки)
Летом зайки веселятся
На лужайке все резвятся.
Прыг - скок, прыг да скок,
На зеленый на лужок.
(Под музыкальное сопровождение выполняются движения по тексту)
Воспитатель - А ещё в лесу живет -
Белка - пышный рыжий хвост.
Скачет белка - шалунишка,
Рвёт с еловых веток шишки,
А потом на землю - прыг
И отыщет боровик.
Гриб нанижет на сучок,
Подсушить боровичок!
(Под музыкальное сопровождение выполняются движения по тексту)
Вносятся две мягкие игрушки: белочка и зайчик.
Воспитатель - Белка с зайкой к нам пришли и разноцветные палочки принесли.
(При помощи палочек с детьми отстукиваются различные ритмические рисунки)
Воспитатель - А теперь я предлагаю для белочки и зайчика на полянке в лесу из
наших палочек построить домики.
Воспитатель - Славная у нас с вами получилась прогулка в лес. Теперь пора воз-
вращаться.
Вместе дружною гурьбой
Мы пойдём с тобой домой.
Ножки выше поднимай,
От меня не отставай.
Снова на пути ручей,
Перейдем его быстрей.
Вот и дома мы, друзья,
Вам понравилась игра?!
Дети - ДА!
Страницы: << < 1 | 2