t;. Каждого пойманного участника "липучки" берут за руку, и он тоже вместе с ними становится водящим. Затем к ним присоединяется четвёртый игрок и т. д. "Клеевой дождик". Дети встают друг за другом в шеренгу. Каждый участник держится за плечи впереди стоящего. В таком положении, "змейкой", они преодо-левают различные препятствия, выполняют задания ведущего, НАПРИМЕР: - Прейти через кочку - Пройти через бревно - Перепрыгнуть через лужу - Обогнуть " широкое озеро " При выполнении заданий дети не должны отцепляться друг от друга. "Рыбачок и рыбки". На площадке чертится большой круг. Один из играющих - "рыбачок", находится в центре круга, он приседает на корточки. Остальные играющие - рыбки, обступив круг, хором говорят: "Рыбачок, рыбачок, поймай нас на крючок". На последнем слове рыбачок вскакивает, выбегает из круга и начинает гоняться за рыбками, которые разбегаются по всей площадке. Пойманный становится рыбачком и идет в центр круга. "Найди платок". Все участники встают в круг. Выбирается водящий, он становится в центре круга. Одному из играющих даётся в руки маленький платок. Он его передаёт другому, стоящему рядом, но так, чтобы не заметил водящий. У кого водящий заметит платок, тот и становится водящим. "Кот идёт". Для игры очерчивается площадка, в углу которой отмечается "дом кота", а по сторонам - "норы мышек". Роль кота играет ведущий. Игра начинается с присказки, которую произносит учитель: Мышки, мышки, выходите, Поиграйте, попляшите, Выходите поскорей, Спит усатый кот-злодей!"Мышки" вылезают из "норок", бегают, прыгают, повторяют хором слова: Тра-та-та, тра-та-та Нет усатого кота!Но вот учитель подаёт сигнал: "Кот идёт!".
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>