у учит эта сказка?
В жизни всегда добро побеждает зло? Почему?
Игра: "Добрый - злой".
Сейчас мы с вами поиграем в игру. Я буду называть сказочного героя, а вы будете отвечать, добрый он или злой. Если добрый, вы радостно хлопаете в ладоши, если злой - закрываете лицо ладошками. ( Иван - царевич, Кощей Бессмертный, Золотая рыбка, Дюймовочка, Карабас-Барабас, Красная Шапочка, Гуси - Лебеди, Баба - Яга, Золушка, Морозко, Мальвина, )
Игра: "Продолжи предложение".
А на какого героя вы хотели бы быть похожим?
Продолжите: "Хочу быть таким, как. . . . . "
Игра: "Зло", "Доброта".
Как вы думаете, ребята, чего на земле все-таки больше: добра или зла?
Может быть, нам помогут это узнать слова, которые на доске? В первый столбик будем класть слова "зло", а во второй "доброта".
(Зависть, жадность, вежливость, ласковый, война, ложь, мир, грубость, правда, красота, радость, счастье, взаимопонимание и т. д. )
В каком столбике больше слов? Вот видите, ребята, как можно победить зло.
Так и в жизни: капелька добра, сливаясь, превращается в ручеек, ручейки - в реку, реки - в море добра. Хорошо, когда человек после себя оставляет добрый след.
Один мудрец заметил: человек прожил жизнь не зря, если построил дом, вырастил сад и воспитал ребенка.
Игра: "Составить картину".
Давайте и мы с вами сейчас тоже сделаем одно общее доброе дело. Составим картину.
На чистый лист ватмана каждый ребенок наклеивает заранее заготовленный из цветной бумаги детали аппликации: дом, деревья, фигурки детей, облака, солнце, цветы, фигурки птиц и зверей. Получается красивая картина.
Как назовем эту картину? ( "Мир", "
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>