хитрости
Вовсе не нужно особой.
2 уч. Понять и исполнить
Желанье другого –
Одно удовольствие,
Честное слово.
3 уч. На клумбе цветок,
Его листья повисли.
Грустит он. . . О чём?
Угадай его мысли.
4 уч. Он хочет напиться,
Эй, дождик, полей!
И дождик струится
Из лейки твоей.
5 уч. А что же сестрёнка
Скучает в сторонке?
Волшебное что-нибудь
Сделай сестрёнке.
6 уч. И ты обернулся ретивым конём –
Галопом сестрёнка помчалась на нём.
7 уч. Хоть мама ещё не вернулась с работы,
Нетрудно узнать её думы, заботы.
8 уч. «Вернусь, хорошо бы пошить, полатать. . .
Да надо с уборкой возиться опять. »
9 уч. И ты совершаешь великое чудо –
Пол засверкал, засияла посуда!
И ахнула мама,
Вернувшись домой:
- Да это, как в сказке,
Волшебник ты мой!
Какого же человека можно назвать добрым?
Учитель: Верно, добрый человек – это тот, кто любит людей и готов в трудную минуту прийти к ним на помощь. Добрый человек вежлив и уважителен в общении с товарищами и взрослыми.
Учитель: А ещё добрый человек любит природу, уважает её. На каникулах посмотрели спектакль «Брысь». О чём этот спектакль? (о добром отношении к животным).
Стих. Читает учитель.
Кто любит собак
Или прочих животных,
Серьёзных котят
И щенков беззаботных,
Кто любит любить
И козла и осла –
Тот людям вовеки
Не делает зла.
А какие черты характера помогут вам быть добрыми людьми? (доброта, отзывчивость, внимание к окружающим людям, чуткость, забота, уважение к старшим)
Вспомните, а часто ли вы употребляете добрые слова? Эти слова ещё называют «волшебные». Какие добрые слова вы знаете?
Ответы детей. (Спасибо, извините, пожалуйста, до свидания, прост
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>