ь конкретно-историческое и общечеловеческое содержание изученных литературных произведений; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для самостоятельного знакомства с явлениями художественной культуры и оценки их эстетической значимости.
Междисциплинарная интеграция: история, русский язык, изобразительное искусство.
Внутридисциплинарная интеграция: Обзор русской литературы второй половины XIX века. Островский А. Н. Жизнь и творчество
Формы и методы осуществления и организации учебно-познавательной деятельности: диалог, самостоятельная работа в малых группах, лекция, анализ текста
объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый;
наглядные–мультимедиа презентация с демонстрацией наглядного материала; печатно-словесные - учебник, дидактические материалы, методическая разработка занятия для преподавателя, тексты произведений.
Оборудование: проектор, компьютер, презентация, портрет Ф. И. Тютчева, выставка книг, репродукции картин Айвазовского, Куинджи, Левитана.
Перечень литературы:
Основная:
- стихотворения Ф. И. Тютчева «Silentium!», «Не то, что мните вы, природа. . . », «О, как убийственно мы любим. . . », «Умом Россию не понять. . . », «Нам не дано предугадать. . . », «Природа - сфинкс. И тем она верней. . . », «К. Б. » («Я встретил вас - и все былое. . . ») Стихотворения: «День и ночь», «Последняя любовь», «Эти бедные селенья. . . »
- Литература. 10 кл. : учебник для общеобразоват. уреждений /Т. Ф. Курдюмова, С. А. Леонов и др. ; под. ред. Т. Ф. Курдюмовой. – М. : Дрофа, 2008
- Литература. 11 кл. В 2ч. : учебник для общеобразоват. учреждений/Т. Ф. Курдюмова и др. ; под. ред. Т. Ф. Курдюмовой. – М. : Дрофа, 2011
Дополнительная:
- Лебедев Ю. В. Литература. 10 кл
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>