ake the sentences" Задание: Составить по три предложения на тему "Travelling" (см. приложение)
На столе лежат по три карточки со словами вразброс. За каждое правильно составленное предложение - жетон.
На задание дается три минуты.
2. Остановка вторая "Make a pair" Задание подобрать пары существительноеглагол. (см. приложение)
На столе лежат слова на отдельных карточках. За каждую правильно составленную пару дается жетон.
На задание дается 2 минуты.
3. Остановка третья "Circle the odd word out" Задание: Обвести лишнее слово из ряда, и объяснить, почему оно лишнее. За каждый правильный ответ - жетон (см. приложение)
На выполнение задания дается 2 минуты
4. Остановка четвертая: "Describe a picture" Задание: описать картинку по теме "Времена года". (любые картинки на усмотрение учителя) Количество предложений не ограниченно.
На столе лежат перевернутыми четыре картинки с изображением времен года. Капитаны выбирают одну картинку наугад. За 5 и больше предложений - 3 жетона, 3-4 - два жетона, 1-2 - 1 жетон
Время на подготовку - 3 минуты.
5. Остановка пятая: "Flowers-symbols" Задание: разложить карточки с цветами на карте Великобритании. За каждый правильный ответ - жетон
(см. приложение)
Завершающий этап:
We arrived to Great Britain! And have some coins!
Учитель подводит итоги, благодарит за игру, объявляет и награждает победителей.
Приложение
1. Остановка первая "Make the sentences"
people, by, some, travel, airplane, only
summer, travel, friends, in, to, like,my
Westminster, to, really, I, visit, Abbey, want,
Hermitage, year, the, they, last, were, at
Bra
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>