Подвоєні та подовжені приголосні. 5 класс

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5

ріплення нового матеріалу
Літо дає коріння, а осінь -- насіння.
Хоч совість і беззуба, а до смерті загризти може.
Тоді то буде, як на моїй долоні волосся виросте.
Для людської думки нема віддалі
Одвага або мед пє, або сльози ллє.
Рання пташка росу оббиває.
Не лише силою треба боротись, а й умінням.
Письменний бачить вночі більше.
(слайд 18)
Учні записують та зачитують імена, які запамятали зі слайду 15
(слайд 19)
Ілля, Геннадій, Іванна, Ганна, Жанна, Алла, Емма, Віолетта, Маріанна, Стелла.
VII. ПІДСУМОК УРОКУ
Рефлексія
Індивідуально-особистісний підсумок уроку учня (учениці)

Так
Ні
Не дуже
Урок мені сподобався







Я засвоїв нову тему



Я добре працював(ла) на уроці



Я впевнений(а) у своїх знаннях



Самооцінка за роботу на уроці

VIII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Впр 306
Прислів я с подвоєн чи подовжен знати пояснення
(слайд 20)





Страницы: <<  <  3 | 4 | 5
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: