(раковины, панцири и др. ).
Знакомство с животным и растительным миром Океании.
Информационно-коммуникационная
Воспитатель на интерактивной доске показывает презентацию "Подводный мир Океании" При этом основное внимание обращается на внешний вид: овальная форма тела, плавники.
Дети наблюдают за рыбами, их движениями и повадками.
Развивать любознательность, стремление к информационному поиску и обогащению своих знаний
Двигательная
Воспитатель предлагает выполнить упражнения.
Дети выполняют упражнения под музыку.
Развивать умение детей двигаться в соответствии с музыкой.
Познавательно-исследовательская
Воспитатель предлагает провести простой опыт, для того чтобы выяснить, с каким телом удобнее плавать под водой:
Дети проделывают опыт. Делают выводы.
Закрепить знания детей о приспособленности морских обитателей к воде . Воспитывать у детей желание выполнять совместные задания.
Познавательно-исследовательская
Воспитатель загадывает загадки
Дети отгадывают отвечают на вопросы
Поддерживать интерес, внимание и хорошее настроение.
Игровая
Воспитатель произносит слова
Дети говорят с чем это слово ассоциируется
Поддерживать интерес, внимание и хорошее настроение.
Страницы: << < 2 | 3 | 4