дется научиться складывать губы трубочкой, дуть, да и, кроме того, ровно держать бутылочку, чтобы ее содержимое не выливалось. Покажите ребенку, что пузыри можно надувать не только специальной палочкой, но и соломинкой. Такие игры развивают речевое дыхание у ребенка.
Играем со скакалкой.
Прыгать через скакалку ребенок научится не сразу, а уже ближе к школе. Но это вовсе не означает, что с ней нельзя придумать множество интересных развивающих игр. Положите скакалку на пол, предложите ребенку перепрыгнуть через нее. Постепенно поднимайте ее выше и выше - через нее можно пролезать внизу, чтобы не задеть, перешагнуть. Из скакалки можно сложить интересные предметы - чашку, машинку, квадратик и т. д.
Тили-тили-стоп.
Ведущий произносит -- тили-тили-стоп. Участники разбегаются в разные стороны. На слово "стоп" останавливаются. Ведущий отгадывает, сколько шагов к каждому игроку.
Страницы: << < 2 | 3 | 4