Подвижные игры с детьми раннего возраста как средство активизации двигательной активности

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>

ствиями, не задевая их, бег в одном направлении, учить детей кружится.
1. "Самолёты"
2. "К куклам в гости"
3. "Собачка Жучка"
Цель: бег по сигналу, ходьба в указанном направлении, реакция на сигнал, имитация движений.
1. "Пройди по дорожке"
2. "Где звенит?"
3. "Зайка беленький сидит"
Цель: ходьба по ограниченному пространству, развитие внимания и ориентировка в пространстве, выполнение движений в соответствии с содержанием, учить детей подпрыгивать на двух нога. х
Январь
1. "Догоните меня"
2. "Поднимай ноги выше"
3. "Зайка беленький сидит"
Цель: вовлечь всех детей, создать радостное настроение, учить бегать в определённом направлении, поднимать выше ноги, двигаться по слову, упражнять детей подпрыгивать на двух ногах.
1. "Снег, снег кружится"
2. "Самолёты"
3. "К куклам в гости"
Цель: продолжать развивать умение ходить в определённом направлении, бег в различных направлениях, создать бодрое настроение, учить детей кружится.


1. "Зайка беленький сидит"
2. "Спрячем куклу"
3. "Лови мяч"
Цель: развивать умение детей подпрыгивать на двух ногах, выполнять действия со словами, вовлечь всех детей, создать бодрое настроение, учить игре с мячом.
1. "Самолёты"
2. "Раздувайся пузырь"
3. "По ровненькой дорожке"
Цель: продолжать развивать умение бегать в разных направлениях, создать бодрое настроение, выполнять движения со словами игры.
Февраль
1. "Догони меня"
2. "Спрячем игрушку"
Цель: упражнять бегу в определённом направлении и ориентироваться на местности,

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: