тересные приемы распределения ролей в играх. Это, конечно, пришедшие к нам из глубины веков считалки. Веселые, озорные, напевные, поучительные считалки передаются из поколения в поколение и являются кладезем народной мудрости, учат считать, четко и быстро проговаривать сложные звуки и слова, расширяют словарный запас. Вот только некоторые из считалок:
На златом крыльце сидели
Царь, царевич,
Король, королевич,
Сапожник, портной…
А ты кто такой?
Аты-баты – шли солдаты,
Аты-баты – на базар.
Аты-баты – что купили?
Аты-баты – самовар.
Аты-баты – сколько стоит?
Аты-баты – три рубля.
Аты-баты – кто выходит?
Аты-баты – ты и я.
Черепаха хвост поджала
И за зайцем побежала,
Оказалась впереди,
Кто не верит, выходи!
В этой маленькой корзинке
Есть помада и духи,
Ленты, кружево, ботинки –
Что угодно для души?
ê
ì
Î
Ð
กᲄᲄᄁ얄崂ᲄ币ᲄ态얄愂Ĥ摧jᔀый в детском саду, от родителей, более старших детей), самостоятельно играют и организовывают соревнования, а малышам способы действий должны показать взрослые, первое время поиграть с ними. Очень важно, чтобы в играх малышей участвовали взрослые, способные создать вокруг себя атмосферу веселья.
Особенно привлекательны для ребят подвижные игры с большой физической и эмоциональной нагрузкой, с элементами соревнования (бег наперегонки, с ловлей, прыжками ,«Кто скорее добежит», «Кто дальше бросит» и т. п. ).
Для того чтобы игра доставляла удовольствие играющим и была средством формирования нравственных качеств, необходимо строго-настрого соблюдать все правила.
Несмотря на все многообразие подвижных игр, правил и характера взаимоотношений игроков, их объединяют общие законы, которые справедливо были названы знатоком старинных русских
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>