ьного возраста, через организацию подвижных игр.
Задачи:
- обучить детей подвижным играм;
- удовлетворение потребности детского организма в движениях;
-развивать скоростно-силовые качества, общую выносливость организма, глазомер, укреплять у детей силу мышц рук и ног;
- воспитывать волю, организованность, выдержку, умение управлять своими чувствами, движениями;
- приучать оценивать свои действия и действия партнёров, помогать друг другу, радоваться успехам товарищей.
Оздоровительное значение - обуславливается активными двигательными действиями на открытом воздухе.
Содержание программы
Месяц
Тема занятия
Оборудование
Сентябрь
Вводные занятия
Занятие 1- Введение. Правила безопасного поведения в местах проведения подвижных игр, "Правила игры. Обязательны ли они".
"Дракон"
Занятие 2- Способы деления на команды. Разучивание считалок. "Озера, ручейки"
Октябрь
Игры-сплочения
Занятие 3- "Рычи, лев, рычи; стучи, поезд, стучи"
Занятие 4- "Паутинка"
Занятие 5- "Здравствуй, догони"
скакалки
Занятие 6- "Части тела"
Ноябрь
Играя, подружись с бегом
Занятие 7- "Золотые ворота"
Занятие 8- "Гуси-лебеди"
маски
Занятие 9- "Коршун"
маски
Занятие 10- "Рыбаки и рыбки"
Декабрь
Игры на внимание
Занятие 11- "Замри"
Занятие 12- "Ключи"
Занятие 13-"Белые медведи"
Занятие 14-"Снежинки и ветер"
султанчики
Январь
Зимние игры
Занятие 15-"Зима пришла!"
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>