-ся идут "в лес за грибами" напевая песенку
У медведя во бору
Шишки, ягоды беру,
А медведь не спит
И на нас рычит.
Медведь быстро бежит за об-ся и старается кото-то поймать
ИТОГ: Сколько медведь поймал об-ся
5-10 минут
"Берлога медведя располагается в конце зала, об-ся становятся на противоположную сторону зала. По команде приближаются к медведю, напевая песенку и дойдя до медведя быстро убегают в "домик"
2. Подвижная игра "Ловишки-перебежки"
Правила
По обеим сторонам площадки проводятся две черты. Группа детей становится на каждой стороне площадки за чертой. На середине между двумя линиями находится ребенок - ловишка.
ИТОГ: сколько детей смог словить ловишка
5-10 минут
После слов: "Раз, два, три - лови!" - дети перебегают на другую сторону площадки, а ловишка ловит их. Тот, до кого ловишка дотронется, выбывает из игры.
3. Подвижная игра " Запрещенное движение"
Правила
Об-ся становятся в круг ведущий (учитель). Все движения учителя об-ся должны повторять, однако одно движение повторять нельзя, тот кто повторит, выбывает из игры.
ИТОГ: Сколько об-ся осталось самые внимательные
5-10 минут
V итоги урока
-Построение
-Чем мы сегодня занимались на уроке? В какие игры играли?
-Все спасибо, ДО СВИДАНИЯ!
3-5 минут
Страницы: << < 1 | 2 | 3