я домой, в посёлок Тяжин Кемеровской области . Сперва работал на тракторе, потом стал завхозом детского сада. О подвиге Николая Масалова рассказал маршал Чуйков в книге «Конец третьего рейха». Разыскали бывшего солдата, а он и думать не думал, что имеет к знаменитому памятнику самое прямое отношение.
Вопросы для беседы по содержанию
Что побудило солдата к такому действию?
Чем можно объяснить переход Н. И. Масалова на работу в детский сад?
Назовите черты характера Николая Масалова.
Словарная работа
Объяснение слов:
постамент – фундамент, основание, возвышение, служащее основанием памятника, колонны, статуи;
увековечен – от слова век, утверждён на века, сохранён в памяти потомства;
передовая – часть фронта, где идут бои (субстантивированное прилагательное из сочетания передовая линия);
артподготовка – обстрел из орудий перед наступлением, сложное слово (артиллерийская подготовка);
мертвая зона – непростреливаемое пространство;
третий рейх – фашистская Германия,
рейх – государство.
Записать на доске название посёлка Тяжин и правильно его произнести.
Беседа о названии статьи, построенном на сочетании конкретного (шестьдесят метров) и отвлечённого (бессмертие) и, казалось бы, невозможного для объединения (метафора). Неожиданность такого соединения останавливает внимание, удачно выражая главную мысль отрывка: героический путь в 60 метров покрыл солдата неувядаемой славой, стал дорогой в бессмертие. Подобные сочетания нередко становятся названиями книг, рассказов, статей: «Порог столетия», «Ветер века», «Дорога длиною в год», «Глоток свободы». «Гроздья гнева» и т. д.
План изложения
Памятник в Трептов-парке.
Перед штурмом
«Мутти, Мутти»
Шестьдесят метров.
После войны.
Чтен
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>