ак иначе, какими словами можно высказать сомнение (почудилось, как будто).
От слов "я лежал с закрытыми глазами, долго прислушивался. . . "
до слов ". . . умер беспокойный сад".
- Почему в тексте слово "мёртвой" написано в кавычках?
- Что значит "мёртвая"?
- Зачем нужна это метафора? Нужно ли её сохранить?
- Попробуйте заменить глагол "умер" на синоним.
- Что изменится?
Значит метафору нужно сохранить.
Обобщение.
Первая часть текста - описание.
Какую важную мысль нужно сохранить? (Наступила мёртвая тишина)
Какова интонация данного фрагмента? (ровная, спокойная)
Комментированное чтение текста. Второй абзац.
"Я открыл глаза. Белый и ровный свет наполнял комнату".
- Какое новое впечатление появилось? (зрительное)
- Была осенняя темень, а стало даже в комнате светло. Почему?
(Свет ровный, он идет от снега. Все вокруг побелело. Этим отраженным светом и полна комната).
"Я встал, подошел к окну - за стеклами все было снежно и безмолвно".
Здесь природа воспринимается глазами и слухом.
- Какое представление вызывает слово "снежно"? (кругом бело)
- Как автор избежал повторения? ( к окну - за стеклами).
"В туманном небе, на головокружительной высоте стояла одинокая луна, и вокруг неё переливался желтоватый круг".
- Какие слова употребляет автор, чтобы раздвинуть рамки, чтобы мы увидели не кусочек земли, а как бы её всю?
- Меняется ли интонация? (Да, становится взволнованной и торжественной).
- Как связаны между собой определения
туманное (небо) - одинокая (луна) - ж
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>