Подготовка к ОГЭ: задание 4

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

е значением - близость к значению слова очень.

На второй или третий день по приезде, проснувшись, я подошёл к окну, и мне показалось, что весь мир стал пушистым и белым. Тёмные и голые кусты сирени в палисаднике в это утро превратились в вороха кружев. Над ними возвышались прекрасные кружевные шатры вётел. И ещё мне показалось, что за окном на пушистой улице стоит необычная тишина. (По А. Перегудову)

6. Из данного текста выпишите слова, в которых правописание приставки определяется ее значением - присоединение.

В раннем детстве небо и солнце, дни и ночи, облака и звезды воспринимались мною так, как будто они всегда были знакомы и привычны, а вот впервые увиденная радуга сразу врезалась в моё сознание, очаровала и на всю жизнь пробудила к ней радостное и нежное чувство. (По А. Перегудову)

7. Из данного текста выпишите слова, в которых правописание приставки определяется ее значением - близость к значению приставки пере-.

Из березняка я вышел, когда на востоке уже пробуждалась заря, претворяя ночь в морозное утро. Ослепительно-голубой иней на деревьях превращался в перламутровый, снег тоже стал перламутровым, а лёгкие облачка на горизонте, наливаясь светом зари, становились жемчужными. Мороз на ночь так сильно схватил снег, что на нём образовался крепкий наст. (По А. Перегудову)

8. Из данного текста выпишите слова, в которых правописание приставок определяется правилом: "Гласные и согласные в приставках, кроме приставок на - з/-с и приставок пре- и при-, пишутся одинаково независимо от произношения".
Когда гроза уходила, то, провожая её, в небе появилась великолепная радуга. В тот день мне показалось, что я впервые вижу эту сверкающую, вознесённую над землёй арку. С внешней стороны она была ок

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: