еделяющее сознательное и активное выполнение гражданских обязанностей и долга перед государством, обществом, народом.
17. Образование, профессия.
Образование -- единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции.
Профессия -- род трудовой деятельности человека, обычно его источник существования.
18. Труд, общение.
Труд - это процесс сознательной целесообразной деятельности людей, направленной на создание необходимых им благ.
Общение -- сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми (межличностное общение) и группами (межгрупповое общение), порождаемый потребностями совместной деятельности.
19. Религия, наука.
Ре - ли - гия -- сфера ду - хов - ной куль - ту - ры в ос - но - ве ко - то - рой лежит вера в сверхъ - есте - ствен - ные силы, бога или богов, ор - га - ни - зо - ван - ное по - кло - не - ние им;
Наука -- сфера ду - хов - ной де - я - тель - но - сти че - ло - ве - ка, на - прав - лен - ная на по - лу - че - ние объ - ек - тив - ных, обос - но - ван - ных и си - стем - но-ор - га - ни - зо - ван - ных зна - ний об окру - жа - ю - щем мире.
20. Выборы, референдум.
Вы - бо - ры -- про - це - ду - ра из - бра - ния на долж - ность или в орган вла - сти лица, путем го - ло - со - ва - ния за него опре - де - лен - ной ка - те - го - рии людей.
Ре - фе - рен - дум -- ре - ше - ние наи - бо - лее важ - ных во - про - сов об - ще - ствен - ной и го - су - дар - ствен - ной жизни пря - мым го - ло - со - ва - ни - ем.
21. Капитал, предпринимательские способности.
Капитал - это фактор производства в виде совокупности благ, используе
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>