ской
Марафон знаний (да или нет)
-у человека 6 органов чувств?
-Глазами мы получаем зрительную информацию?
- информация обрабатывается в памяти человека?
- Данные - это не закодированная информация?
- компьютер обрабатывает закодированные данные?
-Объектом можно назвать любой предмет?
-объектам не нужны имена?
-форма, цвет, назначение - это свойства объектов?
- существенное свойство объекта важнее несущественного?
-отношения бывают только между неживыми объектами?
-компьютер - это одно устройство?
- компьютер - это система взаимосвязанных частей?
-монитор - это устройство ввода информации?
-оперативная память расположена внутри системного блока?
- клавиатура - это устройство ввода информации?
- жесткий диск - это устройство обработки информации?
-системные программы обеспечивают работу компьютера?
- игра - это инструментальная программа?
-прикладные программы помогают создавать новые программы?
- текстовый редактор помогает создавать и обрабатывать текстовые данные?
Групповая работа работа с учебником
Работа с интерактивной доской
- выбери те пункты, которые указывают чему ты научился в первой четверти
- нет, 5;
- да;
- да;
- нет, закодированная;
-да, текстовые, графические, числовые, звуковые, мультимедийные;
- да, еще событие и явление;
- нет нужны, общие, конкретные, собственные;
- да;
- да;
- нет;
- нет;
- да;
- нет, вывода;
- да;
- да;
- нет, устройство хранения;
- да;
- нет;
- нет;
-да;
- в п. 1-5 находят ответы на задание для каждой группы и записывают на лист. Затем зачитывают, что у них пол
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>