ого Креста"
Эпиграф: НАМ ЖИЗНЬ ДАНА, ЧТОБЫ ЛЮБИТЬ
ЛЮБИТЬ БЕЗ МЕРЫ, БЕЗ ПРЕДЕЛА
И ВСЕМ СТРАДАЛЬЦАМ ПОСВЯТИТЬ
СВОЙ РАЗУМ, КРОВЬ СВОЮ И ТЕЛО
Целеполагание: что сегодня на занятии мы можем узнать?
Познакомиться с историей возникновения организации Красный Крест и Красный Полумесяц
Стремиться к формированию личности, для которой милосердие и гуманность - основной жизненный принцип
Выяснить степень значимости этих качеств личности в медицинских и других профессиях (учитель), а также в нашей жизни.
План занятия:
Значение слов милосердие, гуманность, сострадание
История возникновения организации Красный крест
Символика Международной организации Красный крест и Красный полумесяц
Знакомство со стихотворением в прозе И. С. Тургенева "Памяти Ю. П. Вревской"
Перед вами лежат листы самооценки. В колонке на начало урока ставим оценочный знак. К этим листам мы обратимся в конце занятия
Лист самооценки
вопрос
начало урока
конец урока
1. Вы хорошо ориентируетесь в деятельности и символике организации Красный Крест?
2. Вы знаете историю возникновения организации Красный Крест?
3. Вы знакомы со стихотворением в прозе И. С. Тургенева "Памяти Ю. П. Вревской"?
4. Вы можете сформулировать главный принцип гуманности для медика?
5. Вам понравилось наше занятие?
6. Пригодятся ли Вам знания, полученные на занятии "Под знаком Красного Креста"?
Отложите ваши листы самооценки. К ним мы обратимся в конце занятия.
ПРОБЛЕМА: 1. В конце занятия мы должны будем сформулировать основные принципы работы Красного Креста и правило гуманности - суть деятельности медицинского персонала в
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>