гу. Это явление называется дисперсией света, а набор цветов - спектром.
10. Проверка изученного материала
У каждого ученика - полоска бумаги с кружочками (бусы).
Учитель задаёт вопросы, ученики самостоятельно отвечают "да - нет";
Ответ "да" - кружок закрашивается в зелёный цвет;
Ответ "нет" - кружок закрашивается в красный цвет.
1 -У радуги 7 цветов?
2 - Все цвета расположены в определённом порядке?
3 - В радуге есть коричневый цвет?
4 -Строители радуги - солнце и дождь?
11. Рефлексия
Разукрась смайлик, соответствующий твоему настроению на уроке.
12. Творческая работа
Нарисуй радугу в рабочей тетради или помощников-строителей.
12. Итог урока
-Что узнали нового на уроке?
-Чему научились?
Список литературы и ресурсов Интернет:
1. Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир ,1 класс. Сост. И. Ф. ЯценкоМ. : ВАКО,2010.
2. Котова И. Фрагменты презентации к уроку "Почему радуга разноцветная" http://viki. rdf. ru/item/1394/
3. Муковникова О. Г. Природоведение 1 класс. Поурочные планы (по учебнику Плешакова А. А. " Мир вокруг нас") Волгоград: "Учитель-АСТ"
4. Останковская Л. Ю. Фрагменты презентации к уроку "Почему звенит звонок. Почему радуга разноцветная. " http://www. rusedu. ru/detail7731. html
5. Фефилова Е. П. , Поторочина Е. А. , Дмитриева О. И. , Поурочные разработки по курсу "Окружающий мир",1 класс. 3-е изд. , М. :ВАКО,2007
6. http://russian. china. org. cn/photos/txt/2009-12/24/content191276436. htm (фотографии радуг)
Страницы: << < 6 | 7 | 8