Цель урока:
:: Познакомить учащихся с таким разделом геометрии, как стереометрия;
:: Дать представления школьникам об основных понятиях стереометрии, и ее аксиомах;
:: Продолжать развивать у школьников пространственное воображение, логическое мышление и внимательность;
:: Научить подростков умению выстраивать свое объяснения;
:: Воспитывать у детей интерес к точным наукам.
Ход урока:
Из предыдущих классов вам уже хорошо известно, что геометрия - это такой предмет, который на протяжении всего курса изучения этой науки, будет знакомить вас с различными свойствами геометрических фигур. Геометрия состоит из разделов планиметрии и стереометрии. Первый раздел знакомит с понятиями фигур, которые находятся в одной плоскости, а второй - рассматривает эти фигуры в пространстве.
В этом учебном году изучение геометрии мы начнем с раздела стереометрии. Благодаря изучению стереометрии, вы узнаете много интересного о пространственных геометрических фигурах и познакомитесь с их свойствами. К основным понятиям стереометрии относятся: точка, прямая, плоскость.
Перечисленные выше понятия являются в разделе стереометрии первичными и не требуют определений. Их еще называют необозначенными понятиями. Ну, что такое точка и прямая, то эти определения вы уже изучали в предыдущих классах.
Понять, что такое плоскость, можно рассмотреть на примере парты, пола, потолка и т. д.
С геометрической точки зрения, плоскость является равной и неограниченной, если у нее отсутствуют края и толщина.
Задание
:: Вам уже известно такое понятие, как аксиома. Вспомните, что называется аксиомой. Приведите примеры известных аксиом.
:: Назовите основные фигуры пространства.
Страницы: 1 | 2 > >>