ющегося лица, а кто не справился с работой - у неулыбающегося. И объясните, почему вы сделали такой выбор?
( Дети объясняют)
- На этом наше занятие подошло к концу. Не зря мы начали занятие с пословицы: "Терпение и труд, всё перетрут". И я надеюсь, что ваше терпение и умение трудиться поможет вам добиться хороших результатов. Дерзайте, творите. Наша пословица вам в этом поможет.
Уборка рабочего места.
Наше занятие подошло к концу. Прибираем свое рабочее место. Спасибо за работу.
До свидания.
Отвечают
Дети объясняют
Принимать и сохранять задачу внеклассного сотрудничества.
Осуществлять итоговый контроль по результату с помощью учителя.
Строить понятные для партнеров по общению высказывания.
Эмоционально позитивно относиться к процессу сотрудничества во внеклассной деятельности. Проводить самооценку.
Приложение 1
Технология выполнения "Рябина из бисера"со схемой
1. Из зелёного бисера делаем листья рябины. Каждый лист состоит из 7 листиков, которые делаем с использованием техники параллельного плетения. Каждый листик плетём на проволоке длиной 25 см по следующей схеме:
1 ряд: 1 бисеринка; 2-5 ряд,: 2 бисеринки;
6 ряд: 1 бисеринка.
2. Для каждого листа рябины надо сделать 7 таких листов.
3. После того , как маленькие листики готовы, собираем из них большой лист. Сначала берем 3 листика
4. Затем скручиваем их друг с другом у основания листов.
5. Расправляем листики , чтобы один - центральный - листик был направлен строго вверх, а
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>