Карта организованной учебной деятельности
Второй младшей группы
Дата:
Образовательная область: Творчество
Раздел: Рисование
Тема: "Платье в горошек"
Цель II мл. гр: Формировать умение рисовать "горошины" нетрадиционным методом тычка (ватными палочками)
Задачи II мл. гр :
-Учить изображать горошины, приемам нестандартного рисования (ватными палочками);
- располагать изображения по всему листу.
-воспитывать у детей интерес к процессу рисования.
Методы и приемы: показ, объяснение, индивидуальная помощь, самостоятельная работа
Средства: ватные палочки, краска, листы бумаги
Билингвальный компонент: платье- көйлек, красный-қызыл
Ход проведения:
Ход ОУД
Учет
""
"-"
Вводная часть
Воспитатель разыгрывает ситуацию. Говорит детям, что кукла Айсана плачет. Кто ее обидел?
Айсана отвечает: Меня никто не обижал и не трогал, просто мой друг щенок позвал меня в гости, а у меня нет красивого платья.
Воспитатель призывает детей помочь Айсане.
Спрашивает, какие платья бывают у девочек.
Основная часть
Способ рисования:
Воспитатель рассказывает, чем можно украсить платье. Можно воспользоваться пальчиком, печатью, кисточкой. Показывает на макете, как украшать платье разными приемами. Напоминает правила работы с красками.
Пальчиковая гимнастика:
Рассыпался горошек. Курочки пришли, горошек поклевали.
Работа над рисонком:
Воспитатель предлагает украсить платье. Проодит индивидуальную работу. Во время рисования наблюдает за действиями детей, помогает
Заключи-тельная часть
Воспитатель собирает работы детей, выставляет их на доске. Кукла Айсана благодарит детей за красивые пл
Страницы: 1 | 2 > >>