2 часа
Ход занятия:
- приветствие
- организация рабочего места
I. Выход на тему:
- Ребята, взгляните на доску. Вы видите различные работы, как вы думаете, что в них общего?
( - все они выполнены в цвете, все красивые, яркие)
- Как вы думаете, какими материалами они выполнены?
(- акварель, гуашь, масляные краски)
Рисование пластилином - всё чаще встречающийся вид живописи, но этот способ изображения способствует творческому развитию и разнообразию художественных выразительных методов. Каждое новое творческое начинание для человека - это не просто умение, навыки, опыт: это ещё и способ развития мыслительной активности, согласно взаимосвязи "рука - мозг".
Чем интересна пластилиновая живопись? Во-первых, своей новизной. С другой стороны, такой материал позволяет переносить часть себя на полотно своих работ, передавать часть своего тепла.
II. Основная часть:
- Вы все рисовали этими материалами, а как можно использовать пластилин?
(- лепить животных, человечков. . . )
- Это объёмные изображения. А мы с вами сегодня попробуем из пластилина писать картины.
- Пластилин бывает разных видов: парафиновый, восковой, флуоресцентный. При работе с пластилином необходимо учитывать его свойства: мягкость, пластичность, клейкость, способность размягчаться под воздействием тепла.
- Когда мы рисуем красками, каким инструментом пользуемся?
( - кистью)
- А когда лепим фигурки из пластилина или делаем объёмные композиции?
( - стек)
- Что общего между пластилином, акварелью, гуашью?
( - это изображение на плоскости, живописные эффекты, передачи цветом плановости)
-Ребята, как вы думаете, можно ли смешивать пластилин как в живописи?
( - Конечно! Пластилин тоже можно смешивать и по
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>