r/>
По р. р. :
"Паровоз" - на произношение звука "У" - учить чётко артикулировать звук "у", поощрять самостоятельный поиск нужной интонации.
Яна
Арсений
Развивать потребность детей в общении во время игры. Приучать детей играть парами.
Создать условия для самостоятельных игр детей с игрушками и предметами. Продолжать учить пользоваться предметами-заместителями.
Дата 19 марта день недели пятница
непосредственно
образовательная
деятельность
ХЭР
Раздел: Художественное творчество (конструирование).
Тема: Подставка для аквариума.
Цель: Учить выполнять несложные конструкции, различать предметы по двум признакам (форме и величине), отвечать на вопросы.
Задачи: развивать мышление, восприятие, речь; воспитывать интерес к конструктивной деятельности.
Краткий ход занятия:
Воспитатель проводит экскурсию в уголке живой природы, где показывает детям аквариум, либо обращает их внимание на аквариум, находящийся в группе.
Предложить сделать подставку для аквариума. Конструирование.
Физкультминутка "Рыбки".
Дидактическая игра "Посели рыбок в аквариум".
Итог занятия.
Материал: конструктор, образец.
Индивидуальная работа: различать игрушки по цвету, величине, находить нужную фигуру по описанию - Миша, Даша И.
ФР
Раздел: Физическая культура.
Тема: У солнышка в гостях.
Цель: Побуждать к двигательной активности.
Задачи: Научить разнообразно действовать с мячом. Обеспечивать укрепление здоровья детей.
Краткий ход занятия:
Ходьба со сменой характера движения в соответствии с указание
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 > >>