ета: екологічне виховання (розуміння цінності природи як першоджерела матеріальних і духовних сил суспільства і кожної людини; відповідальне ставлення до природнього середовища тощо);
Метод проведення: пояснювально-ілюстративний метод
Тип уроку: Урок засвоєння нового матеріалу
Матеріально-технічне забезпечення:Підручник "Основи агрономії" І. В. Веселовський, мультимедійний проектор, карти та схеми
ХІД УРОКУ:
І. ОРГАНІЗАЦІЙНА ЧАСТИНА /1-3хв. /
ІІ. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ /5-10хв. /
6. Чому добрива рекомендується вносити у певній системі?
7. Скільки потрібно мінеральних добрив, щоб виростити картоплі по 250 ц/га? Грунти дерново-підзолисті, суглинкові, вміст гідролізного азоту 14 мг на 100 г грунту, фосфору 25 мг, калію 28 мг. Середня врожайність без внесення добрив 170 ц/га. Дозу добрив розрахуйте двома способами.
8. Розрахуйте кількість добрив під цукровий буряк, щоб виростити 300 ц/га коренів. Грунти -- окультурений опідзолений чорнозем, у 100 г грунту міститься 19 мг гідролізного азоту, 9 мг фосфору, 22 мг калію. Для розрахунків скористай - тесь даними таблиць 7 і 8.
9. Який спосіб унесення добрив найекономічніший?
10. Від унесення ИпРбоКбо дістали прибавку бульб картоплі, що становить 34 ц/га. Який коефіцієнт використання мінеральних добрив?
ІІІ. ВИВЧЕННЯ НОВОГО НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ
Повідомити тему, мету, час і навчальні питання уроку.
НАВЧАЛЬНІ ПИТАННЯ:
1. Озимі культури
ІV. ЗАКРІПЛЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ ПО СЛІДУЮЧИМ ПИТАННЯМ /10-15хв. /
1. Озимі культури
Відмітити активність учнів.
V. ДОМАШНЕ ЗАВДАННЯ /1-3хв. /
Викладач
ТЕМА18 (15)(15). Особливості внесення добрив під польові культури
Страницы: << < 80 | 81 | 82 | 83 | 84 > >>
