ХОД совместной образовательной деятельности.
Деятельность педагогаДеятельность детей
1. Вводная часть.
Ребята, в нашем детском саду – гости, поприветствуем их.
Минута радости. .
Подари улыбку миру,
Звезды новые зажги,
Песню радости и счастья
Всей планете подари!
Подари улыбку миру,
Радугу цветных огней,
Улыбнись улыбкой счастья,
Сердце каждого согрей.
Сегодня мы поговорим о нашей планете. Планета, на которой мы с вами живём, называется…
Правильно - Земля. Какая же она - наша Земля?
Как она выглядит из космоса, когда на неё смотрят космонавты?
Да, наша планета - это огромный-преогромный шар. Такой большой, что нужно много-много дней, даже месяцев, чтобы объехать его вокруг. Но, взглянув на нее из космоса, космонавты увидели: не так-то она и велика. На космическом корабле ее можно облететь за 1,5 часа!
«Смотрю на глобус-шар земной,
И вдруг вздохнул он как живой!
И шепчут нам материки:
«Ты береги нас, береги!»
Мы земляне, должны любить и беречь нашу планету.
(видео)
Сопровождается чтение стихов.
Ну, а теперь о самом важном:
Взглянуть на нашу Землю страшно.
Вода мутнеет с каждым днем.
А воздух! Сколько грязи в нем?
Когда-то чистый, голубой,
Теперь он грязный и больной.
Погибнуть может все живое
Земля, что сделали с тобою?
尀$摧)ᨀздороваются
Земля
Детям предлагается обменяться пожеланиями и улыбнуться
2. Основная часть.
-Наша планета Земля в опасности. На ней много больных мест. Как вы думаете, почему? Что вы увидели? Что же происходит с нашей планетой?
Да, наша планета в опасности. Она требует помощи.
Вы знаете сигнал бедствия?
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>