План

ывать свое мнение.
Для развития навыка броска предложить игру "Кольцеброс"







Вторник 03. 04. 2018
Режим.
Образовательная область.
Образовательная Д. , осуществляемая в процессе организации различных видов деятельности.
Образоват. Д, осущ в ходе режимных моментов.
Самостоятельная Д. воспитанников
Взаимодействие с родителями.

Утро
П.
С-К
Ф
Р

1. Д. и. "Мой адрес"- закреплять знание детей домашнего адреса; развивать память, мышление.
2. И. у. "Угадай, кто позвал" учить детей изменять силу голоса и тембр.

Утренняя гимнастика. Кор. упр. "Подними - не урони" - профилактика плоскостопия.
Предоставить игры - шнуровки для развития мелкой моторики рук.
Беседа опрос: "Самочувствие вашего ребенка".


Предложить родителям посетить с детьми достопримечательности нашего города.
Н. О. Д.
П.
С-К
Ф
Р
Коррекция речи
Социально коммуникативное развитие (Безопасность) "Правила пешеходов и пассажиров"
Музыка

Прогулка I

Работа перед сном
Чтение худ. Лит.
Чтение художественной литературы по выбору детей.

После сна
П.
С-К
Ф
Р

Литературная викторина - способствовать воспроизведению отрывков литературных произведений, побуждать драматизировать отрывки.
Гимнастика пробуждения. Ходьба по дорожкам. Гимнастика на ковре
Рассматривание фотографий "Мой город"

Прогулка II




Вечер

П.
С-К
Ф


1. Музыкальная игра на развитие ритма "Наш оркестр".
2. Рассматривание предметов которые могут быть источниками опасности