а переменах в стенах школы, отсутствие делового вида у старшеклассников как повод пренебрежением формы делового стиля в школе).
Распространение агрессии и нежелательного контента через социальные сети.
На основе полученного анализа можно сформулировать следующие задачи на 2018-19 учебный год:
Создать условия для развития инженерно-технического потенциала учащихся, исходя из образовательной концепции ОУ;
сформировать широкий спектр способностей и интересов, выделить круг устойчивых интересов;
повысить уровень мотивации к школьным, учебным мероприятиям посредством включения в коллективные дела;
сформировать интерес к другому человеку как к личности; научиться улаживать межличностные конфликты.
развить интерес к себе, стремление разобраться в своих способностях, поступках, сформировать первичные навыки самоанализа;
развить формы и навыки личностного общения в группе сверстников, способов взаимопонимания;
сформировать представления о происходящих изменениях, связанных с ростом и половым созреванием, облегчить процесс переходного периода путём налаживания межличностных отношений (в классе, в параллели, в школе, в семье);
сформировать самостоятельность учащихся, расширять возможности для развития трудовых, художественно-эстетических умений и навыков;
сформировать потребность к самовыражению через подготовку, участие в коллективных делах;
создать условия для поддержания стабильного здоровья учащихся, укрепить идеи здорового образа жизни, провести работу по профилактике употребления ПАВ, табака и др. веществ, угрожающих здоровью.
Цели воспитательной работы в 6 классе:
Формирование детского коллектива с активной жизненной позицией, обладающего общей культурой поведения и общения, сох
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>