План театрализованной деятельности в средней группе

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

, побуждать выразительно действовать в роли зверей.
3. Чтение сказки "Теремок".
Цель: помочь вспомнить содержание сказки.
4. Игры с пальчиковыми куклами.
Цель: закреплять умение владеть пальчиковыми куклами, учить выразительно передавать интонацию голосов героев сказки "Теремок".
Апрель
1. Пальчиковый театр "Теремок".
Цель: закреплять умение владеть пальчиковыми куклами, учить выразительно передавать интонацию голосов героев сказки "Теремок".
2. Ритмопластика.
Цель: развивать умение в свободных импровизациях передавать характер и настроение музыки.
3. Игра-ситуация "Городок игрушек".
Цель: увлечь детей путешествием, познакомить с новыми героями, побуждать к активности в выборе роли, к принятию сверстника как партнера в игре.
4. Чтение потешки "Идёт лисичка по мосту".
Цель: познакомить с содержанием потешки, учить импровизировать.
Май
1. Инсценировка потешки "Идёт лисичка по мосту".
Цель: вовлекать детей в воображаемую ситуацию, побуждать выразительно действовать в роли зверей.
2. Театр на фланелеграфе "Теремок".
Цель: приучать детей следить за развертыванием содержания сказки в театре.
3. Инсценировка русской народной песенки "Тень-тень".
Цель: приобщать детей к русскому фольклору, включать в инсценировку; учить говорить и действовать от имени персонажей.
4. Викторина "По дорогам русских народных сказок".
Цель: воспитывать интерес и любовь к русским народным сказкам".





Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: