малообеспеченных, многодетных, опекунских семей ).
-Планирование совместной работы с инспектором.
-Участие в заседании КДН.
-Индивидуальные беседы с учащимися ,состоящими на учете в КДН и внутришкольном учете.
-Организация бесплатного питания детей из малообеспеченных и многодетных семей.
-Беседы"Внешний вид учащихся".
-Выявление неблагополучных семей в 1 классах и вновь прибывших учащихся
-Контроль учебного процесса ( успеваемость ).
-Контроль за посещаемостью уроков и поведением в школе.
Работа с педагогическими кадрами.
-Посещение уроков с целью знакомства с детьми и классными руководителями.
-Оформить уголок"В помощь классному руководителю".
-Беседы и консультации с классными руководителями об учащихся ,находящихся на учете в КДН.
Оформление памятки "Правила поведения в школе"
Консультирование классных руководителей учащихся , --
находящихся на учете в КДН.
-Индивидуальные беседы с классными руководителями.
-Формирование банка данных: родителей учащихся многодетных, малообеспеченных семей.
-Разработка плана мероприятий по профилактике безнадзорности , наркомании, алкоголизма.
Работа с родителями.
-Составление списка семей ,находящихся на учете в отделе социальной защиты для обеспечения детей из этих семей бесплатным питанием.
-Индивидуальные беседы с родителями учащихся ,находящихся на учете в КДН и внутришкольном учете.
-Внести изменения и дополнения в картотеку неблагополучных семей.
-Формирование банка данных, многодетных и социально-незащищенных семей, семей ,не обеспечивающих воспитание своих детей.
О К Т Я Б Р Ь
Работа с учащимися
-Выявление фактов правонарушений учащихся школы ,формирование "гру
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>