ление волнующих вопросов у родителей по теме "развитие творческих способностей у детей".
-Демонстрация уважительного отношения детского сада к семейным ценностям
- воспитатели
- воспитатели
Индивидуальная работа.
- Индивидуальная работа по запросам родителей.
- Пополнение " Корзинки для любознательных"
-Оказать помощь родителям в подготовке к обучению в школе.
- воспитатели, психолог, методист.
- воспитатели
Материал.
Апрель
Активные формы работы.
- Родительская гостиная "Мой ребенок - будущий первоклассник" или " Как подготовить ребенка к школе"
( итоговое родительское собрание)
- Помощь в организации выпускного бала.
- Акция книголюбов "День чтения вслух".
(2 апреля - Международный день детской книги. )
- Показать родителям, чему дети научились за год;
Рассказать о программах обучения в школе, познакомить с результатами диагностики.
-Повысить качество работы родителей с детьми по использованию детской книги в их познавательно-речевом и художественно-эстетическом развитии. Привлечь родителей к созданию условий для развития интереса детей к книгам дома и в детском саду
- воспитатели, психолог, учителя.
Воспитатель, родители.
Наглядная информация.
-Памятка "Прививаем детям любовь к чтению". (Советы по оформлению детской домашней библиотеки "Книжки в вашем доме".
- папка - передвижка "1 апреля - Международный день птиц. "
- Конкурс поделок " Мой участок самый лучший"
-. Стимулировать творческую самореализацию семьи по приобщению детей к чтению.
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>