ление волнующих вопросов у родителей по теме "развитие творческих способностей у детей". 
-Демонстрация уважительного отношения детского сада к семейным ценностям
- воспитатели
- воспитатели
Индивидуальная работа. 
- Индивидуальная работа по запросам родителей. 
- Пополнение " Корзинки для любознательных"
-Оказать помощь родителям в подготовке к обучению в школе. 
- воспитатели, психолог, методист. 
- воспитатели
Материал. 
 
 Апрель
Активные формы работы. 
- Родительская гостиная "Мой ребенок - будущий первоклассник" или " Как подготовить ребенка к школе" 
( итоговое родительское собрание)
- Помощь в организации выпускного бала. 
- Акция книголюбов "День чтения вслух". 
(2 апреля - Международный день детской книги. )
- Показать родителям, чему дети научились за год;
Рассказать о программах обучения в школе, познакомить с результатами диагностики. 
-Повысить качество работы родителей с детьми по использованию детской книги в их познавательно-речевом и художественно-эстетическом развитии. Привлечь родителей к созданию условий для развития интереса детей к книгам дома и в детском саду
- воспитатели, психолог, учителя. 
Воспитатель, родители. 
Наглядная информация. 
-Памятка "Прививаем детям любовь к чтению". (Советы по оформлению детской домашней библиотеки "Книжки в вашем доме". 
- папка - передвижка "1 апреля - Международный день птиц. "
- Конкурс поделок " Мой участок самый лучший"
-. Стимулировать творческую самореализацию семьи по приобщению детей к чтению. 
		
		
Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
		
		
	    
	
    