ские способности.
,
–
P
Î
Ð
Ò
ä
æ
è
Ð
â
â
ä
è
Наш конструктор числовой, поработой головой1
Смекай, отгадывай
12Ситуации в жизни такие: либо сложные, либо простые. 1
13Ситуации в жизни такие: либо сложные, либо простые. 1
14Ситуации в жизни такие: либо сложные, либо простые. 1
15Ситуации в жизни такие: либо сложные, либо простые. 1
16Ситуации в жизни такие: либо сложные, либо простые. 1
Натуральные числа
17Натуральное число в арифметику вошло, тайн не мало принесло1
18Натуральное число в арифметику вошло, тайн не мало принесло1
19Натуральное число в арифметику вошло, тайн не мало принесло1
Ребусы из цифр
20Это ребусы из цифр, букв, звёздочек – их шифр1
21Это ребусы из цифр, букв, звёздочек – их шифр1
22Это ребусы из цифр, букв, звёздочек – их шифр1
23Ребусы1
24Ребусы1
Свойство чисел
25Если делиться число, то решенье подошло1
26Если делиться число, то решенье подошло1
Работа с геометрическими фигурами
27Решение задач с геометрическими фигурами1
28Решение задач с геометрическими фигурами1
29Решение задач с геометрическими фигурами1
30Решение задач с геометрическими фигурами1
Работа с величинами
31Длина1
32Вес1
33Вес1
34Подведение итогов1
План работы
с одаренными учащимися 2 «Г» класса
«Русский язык и литература»
Цель: Развивать орфографическую зоркость.
Тема часыдата
1Орфограммы русского языка1
2-4Развитие орфографической зоркости3
5-7Орфографические принципы русской грамматики3
8-11Практическая работа с олимпиадными заданиями4
12-15Словообразование4
16-18Практическая работа3
19-22Работа с олимпиадным мат
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>