ть их с результатами обучения и достижениями учащихся, разработать тематику классных собраний на основе родительского запроса.
7. Создать условия для реализации творческого потенциала педагогов, поддерживать и стимулировать инициативу учителей, развивать и совершенствовать различные формы методической деятельности.
Ожидаемые результаты работы:
рост качества знаний обучающихся;
овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с ФГОС по УМК «Гармония»;
создание условий в процессе обучения для детей с ОВЗ
Направления работы:
1. Аналитическая деятельность:
- Анализ посещения открытых уроков.
- Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).
-Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.
- Анализ методической деятельностиза 2016-2017 учебный год и планирование на 2017-2018 учебный год.
2. Информационная деятельность:
-Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.
-Продолжение знакомства с ФГОС начального общего образования и среднего образования.
-Изучение современных образовательных технологий в работе с детьми с ОВЗ
3. Консультативная деятельность:
- Консультирование педагогов по вопросамсоставления рабочих программ.
- Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.
- Консультирование педагоговпо вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС
Организационные формы работы:
1. Заседания методического объединения.
2. Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеклассной деятельности.
3. Взаимопосещение уроков педагогами.
4. Выступле
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>