План месячника: Семейное воспитание

Страницы: <<  <  87 | 88 | 89 | 90 | 91  >  >>

чку, а папа -- сына. Тут колдунья появилась перед папой и приветливо предложила:
-- Бедные путники, мой дом рядом, пойдемте, погреетесь.
Папа повернул за колдуньей, но сын тихо сказал:
-- Разве можно маму и сестренку одних в лесу оставлять?
Папа подумал и побежал догонять маму.
Колдунья обогнала папу и внезапно появилась перед мамой.
-- Бедные путники, мой дом рядом, пойдемте, чаю попьете, -- предложила она.
Мама повернула вслед за колдуньей, но дочка сказала:
-- Папе и братику плохо будет одним в лесу.
Мама подумала и повернула навстречу папе.
Тут они встретились и нужную тропу увидели. А колдунья от злости только зубами скрежетала, но ничего не могла сделать.
Вопросы и задания:
Кто на самом деле был главным в этой семье?
Почему колдунья все-таки не смогла погубить семью?
Как бы вы поступили в такой ситуации.
Задание на дом
Сделайте аппликацию в виде цветка на тему: "Моя будущая семья". В центре ребенок пишет того, кто будет главой семьи, а на лепестках записывает имена остальных членов семьи. Из работ детей делается выставка.
--
Урок 29. Дети и взрослые
Вопросы и задания для беседы:
Как вы думаете, когда человек становится взрослым?
Какие события в жизни помогают человеку взрослеть?
Хотите ли вы поскорее стать взрослым и почему?
У кого жизнь труднее: у детей или у взрослых?
Назовите три самых главных черты, которые отличают детей от взрослых.
Могут ли дети поступать как взрослые?

Куда уходит детство
М. Скребцова
Детство -- шалостей пора,
Детство -- это смех, игра,
Шуток, хохота страна --
Дарит радость всем она.
Жаль, что детство исчезает,
Почему? Никто не знает.
Без него тоска сплошна

Страницы: <<  <  87 | 88 | 89 | 90 | 91  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: