муникативной задачей.
Цель: отренировать новую лексику и составление коротких предложений.
Выполнение упражнения на имитацию (комнаты)
Look at the picture and answer to my question. What is it?
Выполнение упражнения на трансформацию. Выразите мне, если я не права и дайте правильный ответ. (комнаты)
Is it a bedroom?
Is it a parents bedroom?
Is it a kitchen?
Is it a dinning room?
Is it a bathroom?
Come to the blackboard, point on the picture and answer to my question. What rooms have you got in your house?
6. Предъявление новой грамматической структуры.
А теперь мы с вами рассмотрим предметы, которые находятся в этой комнате. Назовите их.
А, щоб вам легше було розповідати про речі, які знаходяться у вашій кімнаті вам допоможуть 2 чарівних слова: There is a (an) та There are.
Але запамятайте, що There is a ми вживаємо з початку речення, коли хочемо розповісти про якусь одну річ, а There are , коли їх багато.
There is a/an . . . . . (однина)
There are . . . (множина)
Наприклад:
There is a yellow carpet on the floor.
There are seven rooms in the house.
7. Тренировочные упражнения с коммуникативной задачей.
Цель: отренировать новую грамматическую структуру и составление коротких предложений.
Lets discuss the things in this room using There is a (an) or There are.
And now, look at the picture and listen the text "My room" by Sophie. Ex. 1 p. 44 St. B. (прослушивание текста)
Lets read and translate this text into Ukrainian.
Find in this text the structure There is a (an) or There are and read.
Физкультминутка.
And now look at these rooms, one of them is Adams room, Sophies brother. You may listen the text and f
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>