Письмо

Конспект урока по русскому языку в 5 классе.
Тема: Письмо.
Цели: Создать условия для осмысления теоретических знаний по теме, отработки навыка правильного написания и оформления писем, выбора средств обучения с учётом особенностей учащихся 5 класса; содействовать развитию грамматически правильной речи, использованию формул этикета, принятых в письме.

1Ход урока.
2. Орг. момент.
(Учитель загадывает загадку. ) Из-за тридевять земель
Мчит бумажный Журавель.
Мог бы он лететь и дальше,
Но нырнул в почтовый ящик.
(Письмо)
3. Целевая установка.
-Правильно! Это письмо. Отгадка - тема нашего урока.
- Что мы сегодня узнаем на уроке?
-что такое письмо;
-какие бывают письма;
- какие части включает письмо;
-какую роль играет обращение в письме;
-как доставить радость близким и родным людям.
Эпиграф.
Прошу тебя, пиши мне письма!
В наш громкий век им нет цены. Т. Кузовлёва.
4. Построение смысловых ассоциаций.
- Что такое письмо?
Письмо - 1. Написанный текст, посылаемый для сообщения чего-нибудь кому-нибудь. 2. Умение писать. Учиться чтению и письму. 3. Система графических знаков для передачи, запечатления речи. 4. Манера художественного изображения.
Письмо. . . Какие ассоциации возникают у вас, когда вы слышите это слово? Запишите ассоциативный ряд к этому слову в тетради.
Назовите свои ассоциации. (Письмо-бумага, ручка, перо, конверт, марка, рассказ- сообщение-информация- известие- поздравление - просьба- общение, корреспонденция. ) Прокомментируйте свои ассоциации.

Письмо-написанный текст, посылаемый для сообщения чего-нибудь. (С. И. Ожегов).
Письмо - одно из основных средств связи между гражданами, учреждениями, организ