омфортной и доверительной атмосферы в классе.
Методы работы: , практический, наглядный, проблемный, самостоятельная работа.
Формы работы: индивидуальная, фронтальная, парная.
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
Актуализация знаний
Сегодня мы совершим путешествие в один из городов России, а какой вы определите сами.
- В этом числе самое большое количество десятков,
а количество единиц число - чётное
Мы побываем на исторической площади г. Тюмени.
Год основания
ТюменьКазаньС-Петерб. Москва
15861005 11471703
Расписание движения автобуса
Если экскурсия начнётся в 9. 15
Выберите на каком рейсе нам нужно отправиться
Если экскурсия начнётся в 9. 15
Выберите на каком рейсе нам нужно отправиться
Отправление
прибытие
1 7. 15
8. 00
2 8. 00
8. 45
3 10. 15
11. 00
4 13. 45
14. 30
Мы купили билеты. Номер моего билета это. . .
Трёхзначное число, составленное из цифр
3, 5, 6, 7
- каждая цифра встречается 1 раз;
-Число имеет с 7 десятков и 3 единицы;
- число сотен нечётное
- Скажите номер своего билета, если вы покупали следующие за мной.
-Какими оказались номера билетов? (трехзначными)
-Предположите чему будем учиться на уроке.
573,
( 574,575. . . . . . . )
Совершенствовать Сложение и вычитание 3х- значных чисел.
Историческая площадь.
"На этом месте 29 июля 1586 года был основан город Тюмень". Монумент, выполненный из гранита и мрамора, был установлен в 1996 году в честь основания города,
-Сколько лет назад была основана Тюмень?
1586 . . . . . . . . . . . . 2018
Музей "Городская Дума
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>