привёл нас в Мартовскому зайцу ( 70).
Логическая задача.
Шляпник сшил три шляпы: для себя, Белого Кролика и Мартовского Зайца. Шляпы разных цветов: синюю, жёлтую и зелёную. У Шляпника шляпа не зелёная, у Белого Кролика не зелёная и не жёлтая. Какого цвета шляпа у Шляпника, Белого Кролика и Мартовского зайца?
Присядем вместе с Алисой и выпьем чашечку математического чая.
( На доске чайник и чашки с примерами)
Сложение и вычитание в столбик.
68 - 24 75 15 40 - 12
37 18 100 - 56 84 16
Работа у доски с объяснением.
Физминутка
Столько раз ногою топнем, (11-7)
Столько раз в ладоши хлопнем, (12-9)
Мы присядем столько раз, (100-99)
Мы наклонимся сейчас, (13-8)
Мы подпрыгнем ровно столько! (11-9)
Ай да счёт! Игра, и только!
4) Решение задачи.
Выпив чаю, Алиса побежала дальше и вновь очутилась возле волшебной дверцы. На этот раз ей удалось войти, и она оказалась в чудесном саду.
Возле самого входа в сад рос огромный куст белых роз. Вокруг него суетились три садовника и старательно перекрашивали розы в красный цвет. Оказывается, здешняя королева любила только красные розы, поэтому садовники торопились их перекрасить. Алиса стала им помогать. Давайте, и мы окажем им помощь.
На розовом кусте было 12 белых роз, а красных на 9 роз больше. Сколько всего роз было на розовом кусте?
12 (12 9)
5) Построение прямоугольника, нахождение его периметра.
Работа не была закончена, а уже появилась грозная королева в окружении солдат. Солдаты были очень похожи на садовников: такие же плоские, четырёхугольной формы, с прямыми углами. Да вот же они у вас на партах.
-Измерьте стороны этой фигуры. Дайте ей о
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>