тских игр, способных улучшить здоровье человека и развить определенные важные навыки. Стремление и интерес школьников являются важными составляющими учебно-спортивного процесса, поэтому необходимо поддерживать их увлечение данной игрой.
15. ЦельУмение вызвать у детей интерес к занятиям физической культурой, укрепление и развитие всех основных групп мышц, обогащение двигательного опыта учащихся 11-12 лет
16. Ожидаемые результатыК концу года занятий ребёнок знает:
Что собой представляет игра 2Пионербол»
Чем отличается «Пионербол» от других игр.
Когда зародилась игра «Пионербол»
Какие виды спортивных игр существуют.
Имеет понятия:
О технике и тактике игры, предупреждение травматизма.
Об основных положениях правил игры в пионербол, нарушения, жесты судей, правила соревнований.
Умеет:
1. Применять технические и тактические приемы игры в пионербол с дальнейшим применением их в игровой деятельности.
2. Понимать сущность коллективной игры с мячом, цель и правила.
3. Концентрировать внимание
4. Ощущать себя необходимым в команде.
Приобретает навыки:
Общения с партнерами в команде.
Элементарного мастерства владения мячом
Восприятия окружающей обстановки в игре.
Коллективной работы
17. Формы занятий, количество детейГрупповые
15-25 детей
18. Режим занятияЗанятия проходят 2 раза в неделю по 2 часа и 3часа (два урока по 40 минут с 10-минутным перерывом)
19. Формы подведения итогов реализацииСпортивные соревнования
Пояснительная записка
На современном этапе общественного развития главенствующее значение имеет формирование здоровой, социально активной, гармонически развитой личности. Программа секции «Пионербол» относится к физкультурно-спортивной направленн
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>