Петрушкины карандаши

Страницы: 1 | 2  >  >>

Бірінші тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі
Конспект организованной учебной деятельности в первой младшей группе

Өткізу күні/Дата проведения: 11. 10. 18
Тәрбиеші/Воспитатель: Кукиль А. М.
Білім беру саласы/Образовательная область: Познание
Пән/Предмет: Сенсорика
Өтпелі тақырып/Сквозная тема: "Осень- щедрая пора"
Тақырыбы/Тема: "Петркушкины карандаши"
Мақсаттары/Цели: Тәрбиелік - воспитательная: Воспитание любознательности .
Дамытушылық - развиивающая: Развивите внимания, памяти, мышления.
Оқыту - обучающая: Обучение детей двум основными цветам: зелёным и красным видеть в объектах окружающего мира. Учить понимать слова "такой", "не такой".
Педагогикалық технологиялар/Педагогические технологии: игровая, здоровьесберегающая, коммуникативно - языковая.
Ресурстармен қаматамасыз ету/Ресурсное обеспечение: Коробочка с карандашами, игрушка Петрушка. По 5 палочек красного и зелёного цветов.
Билингвальдық компонент - Билингвальный компонент: карандаш- карындаш, красный - кызыл, зелёный - жасыл

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы
Ход организованной учебной деятельности
Ұйымдастырушылық кезеңі/Организационный момент:
Петрушка приносит коробку с цветными карандашами.
Негізі бөлімі/Основная часть:
Говорит, что каждый карандаш рисует свою картину. Применяет билингвальный компонент: карандаш- карындаш, красный - кызыл, зелёный - жасыл
Зелёный - травку, листья на деревьях, крокодила, лягушку.

Так рассматривают все карандаши.
Спрашивает: какие предметы в группе они видят зелёного, красного цвета.

Физминутка: "Три медведя"
Три медведя шли домой (Дети шагают на месте вперевалочку)
Папа был

Страницы: 1 | 2  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: