Петрушкин сундучок

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 3 «Колобок»
(МБДОУ 3 « Колобок»)

КОНСПЕКТ ООД
по развитию речи в группе раннего возраста
«Петрушкин сундучок».
Воспитатель:
Коротченкова Л. Г.
Цель: развивать представления детей о себе и сверстниках.
Задачи:
-развивать представления детей о себе и сверстниках;
-создавать у каждого ребенка представление о его внешнем облике;
-научиться различать и понимать некоторые эмоциональные состояния;
-обеспечивать постепенное накопление детьми опыта проявления доброго, заботливого отношения к окружающим;
-закреплять усвоение моделей мужского и женского полоролевого поведения;
- развивать у детей личностные качества: трудолюбия, заботливости, внимания.
Ход ОД:
Воспитатель: Ребята, Петрушки в своём домике нет. Вы его не видели?
-- На стуле нет, на диванчике нет. Мальчики поможете найти Петрушку?
-- Нашли, вот шутник!
Петрушка: Это сюрприз! Здравствуйте, дети!
--В моём сундучке сегодня много сюрпризов. Что это? посмотрю в него и вижу: «Я, мальчик Петрушка. У меня короткие светлые волосы, голубые глаза. А вы хотите посмотреть в моё зеркальце?»
Игра «Кто я?»
Дети смотрятся в зеркальце. Петрушка просит рассказать, кого они видят, а затем сказать о себе приятное. Если ребенку трудно рассказать о себе, Петрушка говорит ему комплимент: «Какие длинные косички у нашей Ариши. Очаровательные кудряшки растут у Алёнушки. Веселые голубые глаза у Коли».
Воспитатель: Петрушке очень понравилось. Он сразу понял, мальчик рассказывает о себе или девочка. Как вы интересно рассказали про свои умные головки и красивое личико. Какие части тела у вас есть ещё?
-- Что мы делаем руками?
-- Вот как много умеют делать в